Vlažnost zraka u obrazovnim ustanovama: zakonski zahtjevi i norme

Trudimo se odabrati najbolje, kvalitetno i zdravo za našu djecu, bez obzira na njihovu dob.No osim zdrave prehrane, edukativnih igračaka i pristojnog obrazovanja, potrebno je obratiti pozornost i na njihovu okolinu. I, ako se najosnovniji parametri - temperatura i kvaliteta zraka - gotovo uvijek poštuju u školama, fakultetima i vrtićima, onda vlažnost zraka u obrazovnim ustanovama možda neće uvijek zadovoljiti standarde.

Ali kako saznati koji su pokazatelji optimalni, kako pratiti njihovu usklađenost i održavati zdravu dobrobit djeteta u bilo kojoj dobi?

Razgovarat ćemo o osnovnim sanitarnim standardima utvrđenim na zakonodavnoj razini i podijeliti preporuke medicinskih stručnjaka o tome kako najbolje zaštititi svoju djecu od neugodne mikroklime izvan kuće.

Standardi vlažnosti u obrazovnim ustanovama

Točne vrijednosti režima vlažnosti u obrazovnim ustanovama određuju se GOST 30494-2011 “Stambene i javne zgrade. Parametri unutarnje mikroklime."

Sudeći prema tablici iz ovog dokumenta, prostorije za rekreaciju i učenje trebaju imati optimalnu vlažnost zraka od 45-30%, ali je moguće povećati navedene standarde na 60%. Štoviše, u bilo kojoj ustanovi od predškolskog obrazovnog kompleksa do srednje škole.

U skladu s normaliziranim temperaturnim režimom, kao i zahtjevima sanitarnih standarda i kontrole vlažnosti, postiže se ugodna mikroklima za učenike vrtića, škola, fakulteta i drugih obrazovnih ustanova

Međutim, sve nije tako jednostavno. Parametri idealno ugodnog okruženja izgrađeni su u kompleksu: vlažnost + temperatura zraka + brzina zraka. I samo u jednom ansamblu stvaraju potrebnu mikroklimu u sobi.

Ali kako bismo znali o čemu govorimo općenito i razumjeli odakle dolazi vlaga, pogledajmo ovu točku detaljnije.

Pojam relativne vlažnosti zraka

Dakle, iz kolegija fizike znamo da se predmet razgovora može temeljiti na apsolutnoj i relativnoj veličini. Istina, malo se ljudi sjeća što je to i kako se ova dva pojma razlikuju jedan od drugog.

Zrak koji udišemo i izdišemo složena je slagalica plinova i vodene pare. Gustoća vodene pare je apsolutna vlažnost sadržana u 1 kubnom metru. metar zraka.

Gustoća vodene pare izračunava se pomoću jednostavne formule:

p = m (para):v (zrak), Gdje

m je masa, a v je volumen zraka u 1 kubnom metru. m.

Ono što vidimo na prozorima u obliku tekućih pruga naziva se kondenzacija. Ovo je mjesto gdje je temperatura ispod točke rosišta i zračna para se pretvara natrag u tekućinu

S jedne strane, apsolutna vrijednost bi trebala biti dovoljna za opću predodžbu o tome koliko vode sadrži plin koji udišemo, no zapravo se pokazalo da ga organizmi percipiraju drugačije, odnosno u odnosu na moguću vrijednost zasićenosti zraka.

Izračunava se pomoću formule:

φ = (p: pH) x 100%, Gdje

p je gustoća vodene pare, a pH je gustoća zasićene pare pri određenoj temperaturi.

Relativna vlažnost zraka u zatvorenom prostoru ovisi o vlažnosti i temperaturnim uvjetima vani, kao iu zatvorenom prostoru. Suvremeni zahtjevi ventilacije i prozračivanja moraju se provoditi na način da u idealnom slučaju vlaga u prostoriji ne prijeđe 30-40%, s prihvatljivom granicom od 60%.

Tako se pojavila svima poznata definicija, koja je, kao što vidimo, izravno povezana s temperaturom okoline, odnosno relativnom vlažnost zraka u vrtiću, škola i druga obrazovna ustanova normirana je prema standardu.

Zašto su standardi vlažnosti toliko važni?

U odgojno-obrazovnoj ustanovi dijete provodi 4 do 8 sati dnevno, a ponekad i više. To je dovoljno da zrak u zatvorenom prostoru utječe na zdravlje.

Smanjena vlažnost zraka doprinosi isušivanju sluznice očiju i nosa, što znači da stvara most za viruse i bakterije. Osim toga, pretjerano suhi zrak nosi više prašine, što može izazvati astmatične napade i bronhospazme.

U težim slučajevima javlja se suha koža i kosa, dehidracija organizma i poremećena termoregulacija organizma.

Ništa manje opasna je i visoka vlažnost zraka, jer je prije svega idealno okruženje za razvoj mikroorganizama, plijesni i plijesni. A ovo je izravan put do mogućih manifestacija respiratornih i bakterijskih bolesti, dermatitisa, astme i tako dalje.

Kao rezultat svih ovih čimbenika, razvijeni su sanitarni standardi i GOST standardi za parametre relativne vlažnosti zraka u prostorijama različitih namjena u obrazovnim ustanovama, kao dio ugodne mikroklime.

Metode mjerenja vlažnosti zraka

Postoje i određena pravila za mjerenje pokazatelja vlažnosti.

Uzimaju se mjerenja specijalni uređaji, higrometri, u središtu prostorije na visini od 110 cm od razine poda. Štoviše, ako se provode ručno, moraju postojati najmanje 3 kontrolna snimanja očitanja u razmaku od 5 minuta.

Ako dođe do automatske registracije, mjerenja se provode tijekom 2 sata.

Također možete vizualno identificirati kršenja. Na primjer, možete obratiti pozornost na prozore. Kada je vlažnost visoka, na njima se stvara kondenzacija, jer prozori s dvostrukim staklom djeluju kao mostovi hladnoće. Sukladno tome, bit će naznačen višak vlage kalup i kaplje.

Ali općenito, čak i bez posebnih pokazatelja, odmah se osjeti vlaga ili suhoća.

Svaki uređaj koji se koristi za mjerenje vlage mora biti certificiran i registriran. Danas se sve više koriste specijalizirani elektronički higrometri visoke preciznosti

Kao što vidite, gornje tablice pokazuju optimalne i prihvatljive vrijednosti vlažnosti. Optimalno - 45-30%, prihvatljiva granica - 60%. Zašto takav namaz?

Optimalni pokazatelji vlažnosti predstavljaju najugodnije vrijednosti za osobu, pridonose najboljoj mentalnoj i tjelesnoj izvedbi, te su potpuno sigurni za zdravlje i život.

Prihvatljivi pokazatelji su takozvana granica, u kojoj se može osjetiti lagana nelagoda i smanjena učinkovitost, ali u isto vrijeme, iz nekog razloga - inženjerskog ili financijskog - nije moguće osigurati optimalan način rada u ovom trenutku ili za Dugo vrijeme.

Zašto vlaga nije na standardu?

U obrazovnim ustanovama od njih se zahtijeva da strogo prate mikroklimatske pokazatelje, pogotovo jer djeca tamo studiraju i, shodno tome, roditeljski nadzor je veliko pitanje.

Za tuđu djecu odgovorni su odrasli – voditelji, nastavno osoblje, odgajatelji.

Ventilacija u obrazovnim ustanovama mora biti podvrgnuta strogoj kontroli čak iu fazi projektiranja. Osim toga, SanPin daje preporuke za ventilaciju učionica. Međutim, standardi vlažnosti još uvijek se ne poštuju uvijek.

Povrede parametara vlažnosti, kao jednog od najvažnijih dijelova mikroklime, prilično su česta pojava.

Zašto se to događa? Pogledajmo standardne razloge:

• Loša ventilacija - zbog kontaminacije ventilacije, nepravilnog dizajna sustava za izmjenu zraka ili zbog njegovog loše zamišljenog broja ljudi.
• Sustav grijanja ne zadovoljava standarde, što uzrokuje povećanu ili smanjenu suhoću.
• Nereguliran broj ljudi u prostorijama, veći od utvrđenog.
• Loša izolacija zgrade, pukotine i drugi strukturni nedostaci.
• Hitne inženjerske komunikacije.
• Kršenje sanitarnih standarda u blagovaonici.
• Problemi s pravilnom ventilacijom prostorija.
• Beskrupuloznost menadžera, gdje postoji mehanički poticaj u svrhu štednje

Ovi i neki drugi razlozi pridonose povećanju ili smanjenju vlažnosti.

Razmotrimo kako je ventilacija dizajnirana u obrazovnim ustanovama i kako se koristi za postizanje optimalne mikroklime.

Načini održavanja optimalne vlažnosti

Mikroklima se, kao što je već spomenuto, sastoji od nekoliko elemenata koji su međusobno usko povezani. Optimalna vlažnost može se prilagoditi ili pokvariti pomoću temperaturnih uvjeta i izmjene zraka.

Pogledajmo kako stoje stvari s ventilacijom škola i fakulteta.

Školsku kantinu karakterizira visoka vlažnost zraka zbog viška tople vodene pare i više temperature zbog opreme. Izmjena zraka u blagovaonicama odvija se dovodom kroz blagovaonicu i odvodom kroz kuhinju i druge proizvodne prostore. Istodobno, izmjena zraka mora biti visoke kvalitete, najmanje 20 kubičnih metara isporučuje se na svako mjesto u prostoriji za konzumaciju hrane. m/h zraka

Dakle, unutarnja ventilacija je gotovo uvijek dovodna i ispušna. Dotok opremljen je mehaničkom ventilacijom u školama s više od 200 učenika, a istovremeno je kombiniran s prirodnom ventilacijom u jednoj izmjeni zraka.

Prirodna ventilacija je predviđena u svakoj prostoriji i provodi se kroz hodnike i ventilaciju.

Kod ugradnje zračnog grijanja u kombinaciji s ventilacijskim sustavom mora se osigurati automatska regulacija koja omogućuje održavanje odgovarajućih temperaturnih parametara tijekom školskih sati od 15 stupnjeva i vlažnosti od 30 do 60%.

Ispušni kanali, u pravilu, projektirani su iz onih prostorija u kojima nema prozora. U gotovo svim sobama ventilacijski dijelovi nisu kombinirani.

U pravilu, takav dizajn ventilacijskog sustava pomaže u kontroli i uklanjanju viška / manjka parametara vlažnosti.

Naravno, vrlo je važno pratiti razina temperature i izmjenu zraka, pravovremeno prozračite prostorije i provjerite opremu, kao i njeno održavanje.

Što učiniti ako postoji problem s vlagom?

Ako nekako primijetite da parametri vlažnosti u obrazovnoj ustanovi očito ne zadovoljavaju standarde, ne samo da je moguće, već je i potrebno boriti se protiv toga.

Prema važećim zakonima Ruske Federacije, obrazovni proces je strogo reguliran i kontroliran. Prava maloljetnika su predmet zaštite. To znači da neće biti teško privesti odgovorne za njihovo kršenje pred lice pravde i/ili ih natjerati da isprave situaciju.

Naravno, ako imate pritužbi, prvo što trebate učiniti je obratiti se upravi škole sa zahtjevom za provođenje inspekcije i otklanjanje prekršaja, ako ih ima. Zahtjev podnesite u pisanom obliku, u 2 primjerka - jedan ostaje kod tajnice ili ravnatelja odmah, a drugi nakon potpisivanja prihvaćanja ostaje kod Vas.

Ako prekršaji nisu otklonjeni, a smatrate da je zbog visoke/niske vlažnosti narušeno zdravlje učenika, trebate podnijeti pisani prigovor (opet u 2 primjerka) općinskom organu koji kontrolira rad škole u vašoj školi. područje ili regija.

Imajte na umu da pritužbu morate potpisati osobno ili pisati zajednički, uz potpise i prijepise ostalih roditelja. Anonimne pritužbe se neće razmatrati.

Ovdje uzorak pritužbe na školu općinskim vlastima ili Rospotrebnadzoru.

Inspekcijski nadzor se u pravilu provodi odmah, a krivci se kažnjavaju novčano.

Zaključci i koristan video na tu temu

Kako zaštititi svoje dijete ne samo u školi, već i kod kuće od kršenja mikroklime.Savjet dr. Komarovskog:

Dakle, ispitali smo standardne parametre uvjeta vlažnosti u obrazovnim ustanovama. Srećom, najčešće se promatraju besprijekorno, što doprinosi formiranju zdravog obrazovnog procesa.

No, čak i ako mislite da se prava studenata krše, sada znate kako tu činjenicu u svakom slučaju ispraviti i sačuvati njihovo zdravlje, ali i osigurati ugodan provod.

Napišite svoje komentare, postavite pitanja o temi članka - blok za kontakt nalazi se ispod.